Sesión 24. Promoción del blog

Contenidos: Uso de las redes sociales.

Recursos: 

Cómo crear un canal RSS
Cómo compartir en Facebook

Sesión 22. Imágenes

Contenido: Imágenes de libre distribución

Recursos: 

http://www.imagenessincopyright.com

https://commons.wikimedia.org/wiki/Main_Page

http://mediateca.educa.madrid.org

http://www.iconarchive.com/category/social-network-icons.html

http://openphoto.net

http://photorack.net

http://www.freefoto.com/index.jsp

http://www.freepixels.com
http://www.deviantart.com/browse/whatshot/

http://vector4free.com/tags/

Sesión 21. Licencias

Contenidos: Licencias

Material complementario: http://www.ite.educacion.es/formacion/materiales/155/cd/modulo_1_blogs_integraciondocumentos/aadir_licencia_cc_a_un_blog_blogger.html

Sesión 20. Insertar contenido con HTML

Contenidos: 
Insertar mapas de Google maps en una entrada del blog

Recursos: 
https://www.google.es/maps
Ayuda de Google maps: https://support.google.com/maps/answer/144361?hl=es&ref_topic=3092444

Sesión 19. Gadgets con HTML

Contenidos: Crear gadgets con código HTML

Recursos: 

http://www.gadgetsblogger.com/p/archivo.html

http://widgets.actiweb.es

Sesión 17 y 18: Recursos para blogs

Contenidos: Creación de rótulos para entradas y títulos

Material complementario: 

Flaming text: http://www.flamingtext.com
Cooltext: http://es.cooltext.com
Tagxedo: http://www.tagxedo.com
Logotipo gratis: http://logotipogratis.com/#publi2y3

Sesión 16. Vídeo

Contenidos: Insertar vídeo desde Youtube o páginas similares.

Recursos: https://support.google.com/blogger/answer/80767?hl=es

Baxter from Ty Coyle on Vimeo.

Sesión 15. Estadísticas del blog

Contenidos: Estadísticas del blog. 

Material complementario: 

http://www.blogeninternet.com/2014/01/las-estadisticas-de-blogger-guia-para.html

Sesión 14. Páginas

Contenidos: Creación de páginas de contenidos fijos.

Materiales complementarios: 
Cómo crear una página en tu blog

Sesión 13. Consejos didácticos

Contenidos: Reflexiones sobre cuestiones didácticas referidas a la creación de blogs educativos.

He estado pensando acerca de algunos posibles consejos útiles a la hora de ponerse a configurar un blog educativo y, de momento, se me ocurren los siguientes. Espero que os sean de ayuda y no dudéis en usar los comentarios si se os ocurre algún otro.

1. Crear un blog lo más visual posible dentro de nuestras posibilidades. Acompañar cada noticia con imágenes ya sean tomadas de Internet (procurando respetar los derechos de autor) o realizadas por nosotros mismos. También podemos enlazar vídeos, animaciones o cualquier otro contenido multimedia.
2. Diseño con un equilibrio para que resulte atractivo a los alumnos pero no distraiga del contenido principal. En ese sentido debemos ser cuidadosos con los gadgets y no incluir aquellos que nos desvíen demasiado la atención. 
3. Tener siempre en cuenta el lenguaje para quien va dirigida la noticia, es decir, nuestros alumnos. No elaborar post muy largos.
4. Continuidad. Todas las semanas debemos publicar alguna noticia. Podemos crear secciones semanales o mensuales para que los alumnos se acostumbren a mirar el blog determinados días.
5. Promoción. Debemos promocionar el blog en nuestra clase, usarlo con la pizarra digital o informar y animar de forma regular a los alumnos a que lo visiten. No esperar a que ellos entren por iniciativa propia ya que seguro conocen mil formas más entretenidas de usar el ordenador que visitar el blog del profe. 
6. Aprovechar las posibilidades de retroalimentación del blog para proponer actividades interactivas. Ejemplos: Incentivar la inclusión de comentarios a través de alguna actividad; publicar trabajos realizados por los alumnos como premio a su buena elaboración; proponer encuestas de opinión para luego tomar decisiones en clase.
7. Mostrar algún contador de visitas, si incluye algún tipo de geolocalización mejor. A los alumnos, y como no, al profe también, les gusta ver que los visitan desde otros países y nos puede servir como complemento a las clases de geografía. 
8. Permitir los comentarios pero siempre con moderación para evitar “trolls”, robots publicitarios y otros indeseables.
9. Siempre que hagamos un enlace procurar que se abra en una ventana nueva para evitar que el alumno se salga de nuestra página y se pierda navegando por Internet. En ese sentido puede resultarnos también útil deshabilitar los vídeos relacionados de Youtube (siempre que insertemos alguno) para evitar que los alumnos se dispersen.
10. No dar nada por supuesto. Nuestros saben perfectamente como configurar su videoconsola pero es probable que nunca hayan escrito un comentario en un blog o buscado información fuera de Youtube por lo que debemos ir despacio en el momento de diseñar actividades con las nuevas tecnologías.   

Sesión 12. Etiquetas

Contenidos: Creación y organización de etiquetas

Recursos: 

Sesión 11. Personalización de plantillas

Contenidos: Cambio y personalización de las plantillas. 

Recursos: 

Sesión 10. Comentarios

Contenidos:
Inserción y moderación de comentarios.

También tenemos que darnos de alta todos los participantes en el seminario. Este es el enlace: http://aulavirtual3.educa.madrid.org/ctif.madridsur/course/view.php?id=471

Sesión 9. Gestión de entradas

Contenidos:
Configuración de las entradas.

Materiales complementarios: 

Gestión de contenidos de páginas web

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